Après six décennies d’indépendance de la République démocratique du Congo, le système éducatif a connu, certes, une avancée. Mais des difficultés liées à la croissance démographique, à l’implication politique, à l’insécurité ont jonché le parcours jusqu’à la descente aux enfers, regrette mercredi 30 juin, Andé Pendja, directeur de l’école primaire Liziba à Mbandaka dans la province de l’Equateur.



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